Selected Category: 熱血推薦 (129)

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袁來老師幫宜蘭陳X娟的剖析：
人格屬28劃金，地格是22劃木，是金剋木的格局。
看的出來也是喜歡”外貌協會”的，對感情非常注重感覺，
但人格與地格是金剋木，所以對另一半會較專制。
或者是說愛得太重，例如：雞精對他很好，就會強迫他喝雞精。
是一旦愛上就會很強烈的表示，但也常會造成對方壓力。
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「放假好無聊，上課比較好玩！」咦？這是國中生講的話嗎？在幾乎全台灣國中生都嚷著「可不可以不要上課」時，高雄市竟然出現一群很愛上課的國中生。因 為，他們有一位「宇宙超級無敵帥」的老師。這位在下港很出名的阿倫老師，最近將部落格上的教學日記集結成書，書名就叫《愛‧上課》（寶瓶）。※原文刊載於 中國時報  2008/03/16  E4／開卷書人物

阿倫老師上報了！！！上報讓老師很害羞？！
看阿倫老師的上報心聲及採訪內容：阿倫老師的部落格「在牆隅碰到彼得‧潘」
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【打狗仙拼仙豫劇演出，中排右一是阿倫老師喔】

【文/熱血阿倫】
這位老師從一個綁著馬尾、穿九個耳洞的廣告人，化身特立獨行的 麻辣教師，透過一個部落格，與學生、家長與校方，展開教學相長、 不停遊戲的精采生活……
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親愛的朋友：
儘管我們分處太平洋的兩端，但我相信我們彼此並不因此而有所不同——不管你是父母或是老師，都會希望找出方法拉拔孩子，期待他們享受榮耀又充實的人生。

過去四分之一個世紀，我把大部分的時間奉獻給一間斗室，一間位於美國加州洛杉磯市區的教室。這教室狹小又漏水，多數學生家境清寒。根據統計數字顯示，哈伯特小學絕大部分的學生根本撐不到畢業，他們注定要和上一代一樣，永遠無法掙脫赤貧的桎梏。
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      賀！寶瓶文化六年級作家——龔萬輝的作品《清晨校車》榮膺馬來西亞星洲日報讀者票選為2007年10大最受歡迎文學類讀物。

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文／范立達

長大之後，我有時會回想，打從出娘胎起，我腦中的記憶體就開始運轉了嗎？還是說，那必須經過一段時間的啟蒙，等到有了智識、懂了語言，才接著能夠擁有記憶？若是如此，那麼，一個人的記憶是從幾歲才開始？五歲的時候，自己做過什麼？看過什麼？想過什麼？那些記憶，是否仍然歷歷在目？現在的我，是否還依然記得？

這問題很難回答。對於自己的五歲，最清楚的記憶，大概就是在幼稚園裡，突然被老師叫到前台，要我唱歌給其他小朋友聽。記得，倉皇無措的我，傻愣愣的看著老師踩著風琴。當前奏結束，到了起唱點時，我突然雙腿一軟，就這麼一屁股坐在地上，接著，就是「哇！」的一聲放聲大哭。再接下來的記憶，就是姊姊陪著哭哭啼啼的我回家，一見到娘的面，大姊就開始努力的訕笑、告狀，似乎恨不得全家人都知道我在幼稚園發生的糗事。
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如果人的命運是可以被演算的，我們可以將人的命運用數學量化來表示，那麼凡是用出生年、月、日、時（所謂的八字）來推演命運的大約佔55%，如八字、紫微斗數、鐵板神算，甚至西洋星座等等，當然我們一定也有聽過手相、面相、風水、占卜等各種推算未來命運吉凶的方法，這些其實也都佔有相當的百分比，而姓名學卻只佔5 %而已，但是這5 %卻是命運中關鍵的5 %。

何以說姓名是命運中關鍵的5 %呢？古人常言「人如其名」，因為姓名是代表一個人的符號！而姓名在命理上的科學立論根基，是在於中文文字中，經由字形字義的特殊結構透過音韻的傳達，進而對人的潛意識產生影響作用，並養成個別的思想與價值觀。

也因為個別不同的個性思想與價值觀，所以決定了不同的行為與選擇，又因不同的行為與選擇，導致了不同的結果，而這個結果就是命運！
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研究姓名學超過20年的時間，我一直不是一個所謂專業的姓名學老師，說非專業，並非我不夠專業，而是我只將姓名學當作興趣，沒想到要將它當成是工作之一。

有人問我為何筆名叫「袁來」？這名字的由來也是因緣際會！記得差不多10年前吧，當時我在東森電視台的「娛樂壹週報」節目中擔任固定的姓名學老師，那時候名字還叫「唐雅君」的唐立淇則是固定的星座老師，我用的是本名「袁敬琪」。有一次主持人陳孝萱在跟我聊天時，就聊到「袁老師你自己是姓名學老師，為何不幫自己取一個響亮又好記的筆名？」後來他就隨口說「你乾脆叫袁來好了！」我一聽，覺得這個名字挺有趣的，算了筆劃之後也覺得不錯，正好當時我太太懷了雙胞胎，「來」這個字的意象，就如同樹下站了兩個人，所以就索性用了「袁來」做為筆名。

改了名字之後，也上了一些電視、廣播節目，我自己覺得以前用「袁敬琪」的名字時，對於幫人家算名字，比較隨性，有時會用比較戲謔的方式來呈現，但是用了「袁來」之後，我覺得自己變得擅於說理、有自我原則，在幫別人算名字時，比較可以給予對方有幫助且周延的解釋。

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