心教──點燃孩子的學習渴望痛

每個孩子內心深處都有一份渴望,想成為更好的存在。大人要做的,就是點亮它。

打開孩子的學習之路,應從大人的自我覺察開始。

一本結合了豐富的「諮商專業」與「教育現場」,幫大人重整內在、讓孩子情緒不暴走的教育書!

    從國中小學到大專院校,86位來自各縣市的教授與教師,感動推薦!

這些孩子都想成功,都想被愛、被接納,想當個有價值的人。大人們,別忘記這件事。

教養孩子,不該只是複製出另一個自己。

讓大人頭痛的孩子,是大人教出來的。孩子個性衝動、攻擊性強,專注力低,易與兄弟姊妹爭吵吃醋,或是憂鬱、消極,甚至沉迷於電腦遊戲無法自拔,很多時候,都與大人的內在狀態有關,而孩子心裡的傷,往往也對應著大人過往的內在缺口。

「教養」不僅是方法,更是價值觀的展現。在這本書裡,阿建老師讓我們看到教養最美好的價值所在。結合了「諮商」與「教養」,以清楚的步驟,深入淺出地說明專業諮商模式如何運用在孩子身上,包括喚起孩子的正向好奇、自我覺察、轉化情緒,並進而達到欣賞自己、喜愛學習的效果。同時,大人也藉此察覺並調整自我的情感慣性。在阿健老師深沉而充滿張力的筆下,一則則真實的教學例子,都充滿最令人震懾而欣喜的改變。

激發孩子的正向好奇、自我覺察、情緒轉化

《沒有圍牆的學校》、《移動的學校》、《麥田上的老師》作者李崇建最深入結合教育與諮商的作品,海內外專業教師‧諮商師共同體驗,齊聲推崇!

 

作者簡介:

 

李崇建,東海大學中文系畢業,30歲以前曾任泥水匠、工廠作業員、酒店服務生。30歲之後,任教台灣第一所體制外中學7年。40歲之後,結合親職教育、閱讀、寫作與生命教育,與甘耀明、許榮哲及張瑤華等人,共同創立千樹成林創意作文、快雪時晴創意作文班,致力於推廣閱讀、寫作、文學與教育工作。目前擔任台中市曉明女中特約作家,台北貞誠文教機構、佳音英語溪湖分校、佳音英語南投分校教育顧問,新加坡耕讀園顧問,以及中、港、臺多個教育機構與公益團體顧問及長期講座。

 

曾獲得時報文學獎、教育部文藝獎。出版小說集《上邪!》,童書《王建民的故事》,教育書《沒有圍牆的學校》(與甘耀明合著)、《移動的學校》、《給長耳兔的36封信》、《作文,就是寫故事》、《超級有趣的古典詩詞》(與李崇樹合著)以及《麥田裡的老師》。其中《麥田裡的老師》曾獲選2013年中國教育報影響中國教師之10本書。

 

個人電子郵件信箱rex8008@gmail.com

 

 

繪者簡介:

 

辜筱茜,一九八七年出生。
體制外全人中學、東海大學美術系、東海大學美術系研究所創作組畢業。
喜歡用舞蹈的態度在生活中旅行和創作。
在Cheli Ku臉書粉絲專頁稱呼自己「舞蹈插畫家」。
用舞蹈的精神,畫畫的心一步步完成自己的夢想。
夢想是用上天賦予自己的能力來創造美好世界,從心開始。
現專職插畫、平面設計,設計兒童生活藝術課程,偶爾舞蹈,假裝自己是個舞者。

 

Aquarius0601 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()