- 兩屆美國藝術教育「最佳啟蒙老師獎」得主！
- 當學生上了哈佛、芝加哥、哥倫比亞、茱莉亞音樂學院等一流名校，心裡依然牽掛與感謝著她。
獅子老師不只是鋼琴老師，更是學生一生的導師。她無敵的愛與教育理念，她與學生的感人互動，《琴鍵上的教養課》絕對是讓人熱淚盈眶的一本教養書！
我的黑馬王子（一） 文/獅子老師
「我捨不得你，孩子也捨不得你……」華媽媽哭著抱住我，我抱住她也哭了。
「我們捨不得你啊！」她抽噎地說。
我想說什麼，但一張口，眼淚就流下了，只有把她抱得更緊。
四年了。啊，這麼快。我記得華特來上課的第一天，六年級的他，瘦小的身影、一臉好奇。華媽媽帶他來，告訴我她也會彈琴，所以有教過他一些。他們一直等到他這麼大才讓他正式學鋼琴，因為華特不久前告訴他們，他準備好了，可以找老師了。我倒是第一次聽到這樣有意思的「學琴宣言」。
我先給華特一本基礎的教材，大概講解了一些指法和樂理，他就開始了。一首一首彈下去，對他來說不難。我便告訴他，要是這些曲子都練完了，可以往下練。他很有禮貌地謝謝我，第一堂課還不錯。
我有時候想，四五甚至六年級其實是很好學琴的時候，因為他們夠懂事，而且手指也比較有力，理解力也夠，學起來很快。
華特下次來上課，很興奮地告訴我：「我全本學完了！」
什麼？真的？我便一首首考他，他都彈得很好。我挑了一些比較難的，也沒有考倒他。我就給了他下一冊的教材，這次我把幾個章節大概講了一下。心想，他練得這麼快，如果知道個大概，他想接下去練也可以。
就這樣，秋風掃落葉，一連四個禮拜，華特唰唰唰唰，一個禮拜彈完一冊教材。剛開始的很簡單，我也不以為意，後來的比較難，華特也很快學完。
我開始對華特刮目相看，他在短短一個月就把別人學一年的趕了上來。 我和華媽媽聊天，才知道他們家學淵博。華媽媽笑笑說，她小時候也學鋼琴，而她爸爸則是紐約交響樂團的中提琴手，她小時候的玩樂場所是林肯中心的後台。
我吃驚得嘴巴都合不攏。什麼？林肯中心？紐約交響樂團？
她看我吃驚的樣子，笑說，我們要找鋼琴老師，找了很久。那時我們打電話會談了很多老師喔。我們最後選你，因為你在講述教學理念時，把樂理也加了進去，但你又不用樂理的課本。問你為什麼，你說，你教樂理是採取「神不知鬼不覺」教法，在教一首曲子時把樂理也融會進去。因為學生已經不知不覺學進去了，好像把維他命加在飯裡一樣。
她接下去說，可是讓我們覺得選對老師是在我們來你家後，看到你的琴房有兩個東西讓我們完全放心了。
我好奇地問是什麼。 她笑說，你有一張小桌子給孩子畫畫；還有一個是你牆上有長型紙條畫滿了小朋友身高的紀錄。我們看了，知道你是不一樣的老師。 我聽了有些感動。我知道她去另外一個鋼琴A老師家看過，A老師是貴婦人型的。開車到她家，得繞過一個中庭才會到。豪門大宅在山坡上，門一進去，兩台大鋼琴並列。
我有次因為要和她商量學生比賽的事宜，所以去過。一看到那樣的排場，羨慕得很。而我那時，租的地方是老房子的二樓，小小的，學生來上課，得等在樓梯口。我「只有」一台鋼琴，還是直立式的。我想我和A老師比起來，排場差太多了。 以前我有一位學生，雖然很多人向他媽媽推薦我，但他媽媽來我家坐了坐後，課表都排好了，隔天卻打電話來說，小孩子和A老師比較投緣，不和我上鋼琴課了。
說我不在乎是騙人的。不過，我想，要擁有兩台大鋼琴我做不到；好老師，我可以做到。 華媽媽說她的爸爸，就是華特的阿公，是讀茱莉亞音樂學院的。「我爸爸希望華特有一天可以進茱莉亞呢。」她說完大笑。因為我們都知道那是很困難的事，何況華特六年級才開始學。不過，這世上沒有不可能的事。
華特自從會彈琴後，他一坐下彈琴，就不想起來了。他上學前，下課後回家，第一件事就是彈琴，彈到爸媽叫他吃飯、做功課，彈到弟弟妹妹抱怨，彈到有人把他從鋼琴拉開。 華特愛彈琴的地步，好像鋼琴等了他一輩子。他一開始彈琴，就和鋼琴接連上了。讓我想到電影《紅舞鞋》，那個芭蕾舞伶一穿上舞鞋，就跳個不停。華特也是，他不想和鋼琴分開，可以的話，他會一直彈下去。(未完)
本文摘自寶瓶文化即將出版之《琴鍵上的教養課》～！
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