文/林滋恩(《美國袋鼠媽媽伴學去》作者)

好久沒寫讀書心得了——從小到大最怕寫的作文題目就是「某某書讀後感」。每次問到「你讀某某書後有什麼感想?」我總是很心虛的回答:「啊....啊就很好看咩!」,不然就是「好看到連去上廁所都要帶進去讀!」這類會給打「丙」的報告。

其實,讀一本好書之後,不是沒有想法,往往是因為它帶來的震撼或感動是那麼的深,深到它滲透到你的心靈底部,以至於你無法用言語清楚地表達它的影響力。但那本書裡的文字,卻已經被吸收、消化,成為你生命的養份了。

但這回讀的這本好書,卻讓我感動到要硬著頭皮寫下讀後感。因為它的作者是我所喜愛且認識的好友,我不單知道她的人,也懂她的文字﹝應該說,能與之產 生共鳴吧!﹞——因為她稱職的替咱們「母親」這一款「社會的非中堅份子」發聲,也替我們道出的為母之道的酸甜苦辣,更讓「家庭」這越來越算少數的社群單位 出頭,讓讀者了解,「每一個你,都好重要。」

米媽的《母親,是另一所學校》,如此深深觸動我的心靈。

不是因為她文字的優雅簡潔、也不光是說故事的本領如此引人入勝。而是她將美學實踐在生活裡,將育兒之道看成是一趟與孩子共享的旅程,一路上看天看雲、聽鳥聽風,這樣的經驗,讓人嚮往。

除了生活美學的實踐,我也看見一位敢與人不同的母親,如何教導孩子勇氣的真諦——雖然書中沒這樣說,但我覺得米媽無形中給孩子上了一堂「勇氣課」: 不要怕與別人不一樣、不要怕成績不如人、不要怕說出自己的想法、不要怕失敗......教導孩子懂得並能自豪地說出「我們不是生來考試的」,比教導孩子懂 得如何不輸在起跑點還需要更多的勇氣。

我讀著米媽的書,隨著她的文字進入她的親子生活,跟著她微笑、跟著她點頭:原來,這本書感動了這麼多人,是因為它道出了很多媽媽想講卻講不出來的心 聲;也證明在這個世代中,仍有許多父母、教育者,對孩子學習的信念與價值觀,沒有陷入體制的框框裡,也沒有沉淪在獎狀或掌聲的迷思裡。

書中有幾則故事我特別喜愛。在「孩子眼裡的天空不只是藍」一文中,提到昕仔被老師誤以為是色盲,因為他說不出「天空的顏色」。後來才知道,他不是不 曉得天空的顏色,而是「天空不是只有藍色的啊!」早上的天空、有早上的顏色,中午的天空,也有中午的顏色,黃昏與夜晚的天空,也有它們專屬的顏色——這樣 的複選題,怎麼會只有一個答案呢?這讓我回想到阿米兒小時候,我帶他去逛公園賞花,他老問我那些在我看來「都是黃色的花」是什麼顏色?後來我停下腳步,專 心陪他賞花後才發現,原來,「黃色」也有好多種呢!有的是淡淡的鵝黃色、有的是濃濃的蛋黃色,有的是帶橘的黃色——就如米媽說的:「大人眼裡的世界,與孩 子的觀察是何等的不一樣。」

若不是為人母,我們不會發現自己原來失去了對顏色的敏銳度。

若不是為人母,我們不會想要再次好好學習「慢活」。

這不單是本記錄親子互動的書,也是一本母親的「生活心得」。

我細細地讀著每一章、每一頁,一面想著平時在網上互動聊天的米媽。

雖然沒有見過面,但感覺卻好接近。我想,是同為母親所帶來的頻率,讓我們很搭吧?

一本好書、一位好友。
我喜愛的,《母親,是另一所學校》

★原刊載於「大姐小恩的部落格」

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母親,是另一所學校

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