《希望教室——教孩子一生最受用的36種能力》作者最新力作!
◎ 經營全台最成功的「教學部落格」!
◎ 與教育電台合作「老ㄙㄨ說品德」節目!
◎ 兩屆全國創意教學獎優等及特優!
◎ 親子天下優選部落格!親子天下、康健雜誌等媒體專訪!
史無前例,全台100個學校讀書會推薦!
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在教育最前線,我們看見一位最不凡的老師。
一個小處罰,感動到孩子掉淚,
一句鼓勵的話,帶給孩子前所未有的改變。
他更是最「懂」孩子,最擅長「激勵」孩子的老師。
有了他,父母放心把孩子交給他,有了他,全台老師都向他取經。
他是power老師‧蘇明進。
「為什麼你班上的學生,都那麼貼心,那麼熱愛學習?尤其那些曾經放棄自己、行為偏差的,你是用什麼方法改變他們?」
power老師說:「每個孩子對我而言都是獨一無二而珍貴的,每個孩子也都有他自己最優秀的地方,我們大人最需要做的,就是幫助孩子,看見他們自己的優秀,並且激勵他們好好發揮,讓他們走出屬於自己的美麗未來!」
激勵孩子,從「懂」孩子、從「深層溝通」開始!
與學生來場「午餐約會」,藉此了解學生;在學生手心寫下「我要認真」,或將「愛的小叮嚀」小卡片,貼在學生桌前,並與學生來場「學習上的宣誓」;在「聯絡簿」與孩子談心,甚至緊抓住每一個與學生「深層溝通」的機會,因為那是走入孩子心裡最好的方式。
善用課堂遊戲、同儕的正向力量,激發出孩子的「天才」!
利用營養午餐剩下的「小番茄」,竟讓學生愛上數學課;藉由「戲劇表演」,學生成就感十足;「我猜我猜我猜猜猜」培養孩子發問的能力,而「小組競賽」更將孩子推向學習的高點。
當孩子的「放大鏡」,隨時「機會教育」,讓孩子走出自己的未來!
每種能力的培養,都有助於孩子發揮潛能,所以每日安排「笑話值日生」,既訓練孩子的表達,更培養人際關係;「乖乖椅」,近距離影響孩子;「優點大轟炸」則讓孩子肯定自己,而這份肯定將大大幫助孩子勇於突破人生困境。
曾以《希望教室——教孩子一生最受用的36種能力》驚豔無數老師與父母的power老師,這次的新作《希望教室——讓孩子潛能大大發光》以他最平實,卻又最不凡的用心,寫下每一篇。這是教育的最前線,我們看見他對待孩子的的每一刻,都令人動容。
作者簡介:
POWER老師,本名蘇明進。2009年他寫下《希望教室——教孩子一生最受用的36種能力》,這本書熱賣至今,也引起無數迴響。出版社收到許多讀者的留言,提到這本書對他們的幫助,這幫助不只是在教學方法上,更是在心理層面上。
這次,他再度提筆寫下《讓孩子潛能大大發光》,對POWER老師來說,孩子的潛能並不局限在學習上,藉由各種教學上、生活上的機會教育,他希望激發孩子向上、向善,以及希望自己更好、更棒的力量,而這份力量將會是孩子一生最大的寶藏。
獲獎無數,在教學上屢獲肯定,常受報章雜誌媒體專訪的POWER老師,他的部落格也擁有超高人氣,孩子們去「練文筆」,老師們去「找能量」,而家長們去「找方法」。
POWER目前老師任教於台中縣,學生們暱稱他為「老ㄙㄨ」。畢業於台中教育大學自然科學教育系碩士班的他,除了任教,目前正在台灣師範大學科學教育研究所攻讀博士班。曾受教育電台邀約,開闢「老ㄙㄨ說品德」節目,也曾於香港教育統籌局發表創意教學方案,並實地進行兩地教案的合作試教,更曾前往美國參加國際太空聯盟第53屆年會,發表學術論文。
曾任國立台中圖書館十二期、十四期兒童讀書會指導教師、大元國小「源源讀書會」會長,也曾獲「聯合報」、中廣、教育廣播電台、復興廣播、漢聲廣播、《親子天下》、《康健雜誌》等雜誌專訪,並曾多次於台中教育大學、屏東教育大學、台南大學、中山大學、政治大學……各國中、小進行數十場專題演講。
目前出版《希望教室——教孩子一生最受用的36種能力》、《2300星際大戰》、《兵馬俑不見了》、《尋寶大冒險》。其中 《希望教室——教孩子一生最受用的36種能力》已出版簡體字(首都師範大學出版社)、馬來西亞簡體版(馬來西亞華校教師會總會)。
老ㄙㄨ的教學部落格:http://blog.roodo.com/oldsu0
power老師,獲獎無數
‧GeaTeach 2002全國創意教學獎,優等獎
‧指導台中縣第四十二屆科展,第二名
‧GeaTeach 2003全國創意教學獎,特優獎
‧《講義雜誌》第六屆power教師入圍獎
‧台中縣九十四年度優良教師
‧台中縣九年一貫課程自然與生活科技創意教學競賽活動,第二名
‧教育部95年度獎勵友善校園學生事務及輔導工作優秀人員
‧指導台中縣九十五年度高中、國中小學生社區巡禮創意學習內容製作競賽,第二名
‧台中縣九十五年度教師部落格大賽,特優第一名
‧中縣九十六年度健康與體育領域創意教材比賽,優等獎
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